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学前比较教育模拟卷四

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发表演讲,宣称儿童是一个有独立意志、独立人格的独立体,不应由成人随意摆布的是日本教育家

  • A、福泽谕吉
  • B、谷本富
  • C、土川五郎
  • D、东基吉
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根据海伊斯科普课程理论,幼儿通过听、摸、尝、闻来认识物体属于

  • A、主动学习方面的关键经验
  • B、语言运用方面的关键经验
  • C、经验和表征方面的关键经验
  • D、发展逻辑推理的关键经验

情境论

世界学前教育发展的主要趋势。

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